دخل الموسم الدراسي 2026-2027 مرحلته الفعلية بجهة طنجة–تطوان–الحسيمة، الاثنين 7 شتنبر، بإطلاق الدراسة من الثانوية الإعدادية الشرافات بجماعة الجوامعة في إقليم فحص–أنجرة. والانطلاقة الجديدة جاءت مصحوبة بافتتاح مؤسسات إضافية وبرنامج لمواصلة تقليص الاكتظاظ ومحاربة الهدر المدرسي.
بالنسبة للأسر في تطوان وباقي أقاليم الجهة، الرهان ماشي غير رجوع التلاميذ للأقسام؛ بل قدرة المنظومة على توفير مقاعد كافية، وتحسين ظروف الاستقبال، وضمان استمرار الأطفال واليافعين في الدراسة.
15 مؤسسة جديدة تدخل الخدمة
وأفادت وفاء شاكر، مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، بأن العرض التربوي تعزز هذه السنة بافتتاح 15 مؤسسة مدرسية جديدة، من بينها الثانوية الإعدادية الشرافات التي احتضنت إعطاء الانطلاقة الجهوية.
وتندرج هذه الخطوة ضمن التحضيرات المرتبطة بتنزيل خارطة الطريق 2022-2026 لإصلاح المدرسة العمومية، بما يشمل تأهيل المؤسسات، وتقوية البنيات التحتية، وتدبير الموارد البشرية قبل بدء الدراسة.
إشهار
نحو 80 مؤسسة أُحدثت منذ 2022
وبحسب معطيات الأكاديمية، جرى إحداث نحو 80 مؤسسة تعليمية جديدة على صعيد جهة طنجة–تطوان–الحسيمة منذ سنة 2022. والهدف المعلن هو توسيع العرض المدرسي، وتوفير مقعد لكل تلميذ، والتخفيف من الضغط داخل الأقسام.
واعتمدت الأكاديمية كذلك التحاقاً تدريجياً بالتلاميذ، خصوصاً الجدد منهم، حتى يتعرفوا على فضائهم المدرسي وأساتذتهم وزملائهم قبل الانطلاق الكامل في الدروس. هاد التدرج، وفق التوضيحات المقدمة، يروم أيضاً منح التلاميذ وقتاً للاستعداد النفسي والمنهجي ومساعدة المؤسسات على إتمام المقررات داخل الآجال المحددة.
8 آلاف تلميذ رجعوا للمدرسة العام الماضي
وسجلت الأكاديمية أن جهود محاربة الهدر المدرسي مكّنت خلال السنة الماضية من إعادة نحو 8 آلاف تلميذة وتلميذ إلى المنظومة التعليمية بالجهة.
غير أن الملف ما زال مطروحاً؛ إذ أكدت المسؤولة الجهوية استمرار عمليات استرجاع الأطفال واليافعين الذين لم يلتحقوا بعد بمؤسساتهم. وبالمختصر، نجاح الدخول المدرسي لن يُقاس فقط بعدد المؤسسات المفتوحة، ولكن أيضاً بعدد التلاميذ الذين سيستمرون فعلياً داخل الأقسام.
المصدر: وكالة المغرب العربي للأنباء (MAP)، بتصرف.
التعليقات مغلقة.